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有關(guān)具體描述和申報指南如下:
一、建設目標
在教育部指導下,開(kāi)展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,包含教學(xué)內容和課程體系改革、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設兩大類(lèi)。項目建設目標主要為以下幾項:
改變創(chuàng )新人才培養模式:以學(xué)生能力培養為核心,采用項目式、模擬式教學(xué)等,將傳統課程延伸到社會(huì )。融合虛擬仿真、理論—實(shí)驗一體化和混合式教學(xué)方法,注重培養學(xué)生自主學(xué)習、實(shí)踐操作、創(chuàng )新思維等綜合能力。推進(jìn)“引企入教”,促進(jìn)課程內容與技術(shù)發(fā)展銜接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對接、人才培養與產(chǎn)業(yè)需求融合。協(xié)調推進(jìn)多主體之間開(kāi)放合作,整合多主體創(chuàng )新要素和資源,凝練產(chǎn)教深度融合、多方協(xié)同育人的應用型人才培養模式。
開(kāi)發(fā)校企合作課程:引導行業(yè)企業(yè)深度參與教材編制和課程建設,設計課程體系、優(yōu)化課程結構。加快課程教學(xué)內容迭代,關(guān)注行業(yè)創(chuàng )新鏈條的動(dòng)態(tài)發(fā)展,推動(dòng)課程內容與行業(yè)標準、生產(chǎn)流程、項目開(kāi)發(fā)等產(chǎn)業(yè)需求科學(xué)對接,建設一批高質(zhì)量校企合作課程、教材和工程案例集。
建設高水平教師隊伍:探索校企人才雙向流動(dòng)機制,設置靈活的人事制度,建立選聘行業(yè)協(xié)會(huì )、企業(yè)業(yè)務(wù)骨干、優(yōu)秀技術(shù)和管理人才到高校任教的有效路徑。探索實(shí)施產(chǎn)業(yè)教師(導師)特設崗位計劃,共建一批教師企業(yè)實(shí)踐崗位和“雙師雙能型”教師培養培訓基地。
搭建產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺:鼓勵高校和企業(yè)整合雙方資源,建設聯(lián)合實(shí)驗室(研發(fā)中心)。強化校企聯(lián)合開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉化、項目孵化等工作。
打造實(shí)習實(shí)訓基地:基于行業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)和生產(chǎn)流程,創(chuàng )新多主體間的合作模式,構建基于產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng )新需求的實(shí)踐教學(xué)和實(shí)訓實(shí)習環(huán)境。構建功能集約、開(kāi)放共享、高效運行的專(zhuān)業(yè)類(lèi)或跨專(zhuān)業(yè)類(lèi)實(shí)踐教學(xué)平臺。
二、項目?jì)热?/span>
(一)教學(xué)內容和課程體系改革項目
項目面向土木建筑大類(lèi)、交通工程專(zhuān)業(yè),水利專(zhuān)業(yè)大類(lèi)的,設立示范課程項目20項。
教學(xué)內容和課程體系改革項目圍繞土木工程、工程管理、工程造價(jià)、安全工程、建筑學(xué)、智慧建筑與建造、城市地下空間工程、道路橋梁與渡河工程、鐵道工程、智能建造、測繪工程、歷史建筑保護工程、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理、水利水電工程、港口航道與海岸工程、土木水利與海洋工程、土木水利與交通工程等專(zhuān)業(yè)熱點(diǎn)、核心課程、施工技術(shù)領(lǐng)域,支持高校在這些領(lǐng)域的課程建設、教學(xué)改革、教材編制、精品課程、資源庫建設工作,建成一批高質(zhì)量、可共享的課程教案、教學(xué)改革方案和“十四五”規劃教材,這些建設成果將向社會(huì )開(kāi)放,任何高校都可以參考借鑒用于教學(xué)和人才培養目的。
(二)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目
項目面向全國建設類(lèi)院校,擬設立示范基地項目50項。實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設圍繞土木工程、工程管理、工程造價(jià)、安全工程、建筑學(xué)、智慧建筑與建造、城市地下空間工程、道路橋梁與渡河工程、鐵道工程、智能建造、測繪工程、歷史建筑保護工程、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理、水利水電工程、港口航道與海岸工程、土木水利與海洋工程、土木水利與交通工程等專(zhuān)業(yè)進(jìn)行支持,建設一批校內一體化生產(chǎn)實(shí)習、1+X職業(yè)技能人才培養基地、國家虛擬仿真實(shí)驗中心、產(chǎn)教融合孵化平臺、校企合作產(chǎn)業(yè)化、校企合作研發(fā)等基地,三好股份通過(guò)行業(yè)先進(jìn)理念、人才培養模式、科技技術(shù)、先進(jìn)設備等相關(guān)配套,全方位構建現代化新型實(shí)訓基地。
三好股份大力開(kāi)展校企合作,為學(xué)校提供完整的實(shí)踐基地解決方案與實(shí)訓基地共建工作,用以推動(dòng)和提升建筑行業(yè)精英人才隊伍建設,促進(jìn)建筑業(yè)與信息化工業(yè)化深度融合、培育新產(chǎn)業(yè)新動(dòng)能。
三、申報條件
(一)教學(xué)內容和課程體系改革項目
1.示范課程建設項目。成果須包含課程內容和典型教學(xué)案例兩部分,形成完整的項目建設內容。申報課程應以現有課程為基礎,要求該課程至少已開(kāi)設2年以上。不接受之前沒(méi)有開(kāi)課基礎的課程申報;申報課程學(xué)時(shí)安排應不少于32學(xué)時(shí),平均每年開(kāi)課次數不少于一次。同等條件下,優(yōu)先考慮受益面大的課程申報。
2.教改項目。之前在相應課程建設和教學(xué)方面已經(jīng)積累3年或以上經(jīng)驗。請選擇具體課程方向,專(zhuān)注于某門(mén)課程、課程群或者專(zhuān)業(yè),形成有參考和實(shí)踐價(jià)值的教學(xué)改革方案。請具體明確該教學(xué)方案將是可公開(kāi)、可共享的。同樣地,教改方案需要包含完整的開(kāi)發(fā)資料,不僅限于發(fā)表教改論文。
3.申報項目需與三好軟件相關(guān)教學(xué)配套軟件高度契合;在不侵犯三好股份知識產(chǎn)權的前提下,愿意將成功的申報課題教材作為共享資源(可署名)。
4.每位老師請申報上述項目方向中的一項,我們不鼓勵多項申報。
(二)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目
1.項目申報人要求為高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)負責人或專(zhuān)任教師;
2.項目申報成功后,必須參與相關(guān)實(shí)踐項目1年以上;
3.項目申報人需熟悉實(shí)訓軟硬件、實(shí)體實(shí)踐條件,同時(shí)需掌握多種實(shí)踐條件因素綜合應用能力;
4.項目申報者必須提供詳細的實(shí)訓實(shí)踐計劃,保證實(shí)踐軟硬件及實(shí)踐環(huán)境得到充分利用;
5.與三好股份共建實(shí)訓基地院校優(yōu)先。
此外請注意:每位老師請申報上述項目中的一項,我們不鼓勵多項申報。對于之前3年內已經(jīng)獲得同類(lèi)資助的老師,我們不再接受申報。但歡迎進(jìn)行錯開(kāi)申報,即選擇申報其它未獲得過(guò)該類(lèi)資助的項目類(lèi)型。
四、建設要求
1. 教學(xué)內容和課程體系改革項目
(1)課程大綱,包括具體的課程時(shí)間分配、章節、實(shí)驗、習題描述;
(2)教師授課教案:每章節均提供PPT課件。提供課程相關(guān)的參考書(shū)目、論文參考文獻、網(wǎng)絡(luò )資源等內容;
(3)典型教學(xué)案例:圍繞課程教學(xué)內容,開(kāi)發(fā)不少于2個(gè)典型教學(xué)案例;
(4)習題:按照教學(xué)內容和進(jìn)度情況,每章節均設計與該章節匹配的習題,并給出參考答案;
(5)課程實(shí)驗:實(shí)驗描述及實(shí)驗步驟;
(6)請明確注明可公開(kāi)、可共享。
2. 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目
(1)需要按申報的方向進(jìn)行基地建設,項目建設各項參數需符合國家在該行業(yè)的相關(guān)標準要求。
(2)需要提供并具備可建設實(shí)踐基地的相關(guān)條件。
(3)需要和三好共建實(shí)訓基地。
五、支持辦法
(一)教學(xué)內容和課程體系改革項目
三好股份將投入100萬(wàn)元價(jià)值資金用于支持申報項目的高校“教學(xué)內容和課程體系改革項目”建設。
A. 計劃支持20項教學(xué)內容和課程體系改革項目,每個(gè)項目自立項公布日起,建設周期為1年;
B. 采取一次性付款方式。申報成功立項時(shí),三好股份會(huì )在官方網(wǎng)站和微信公眾號進(jìn)行通知,并和申辦院校老師聯(lián)系提供相應的資源 進(jìn)行溝通,雙方就預期結果、資金投入達成一致意見(jiàn)后簽訂合作協(xié)議,學(xué)校在規定的時(shí)間結題后向企業(yè)提交結題報告,企業(yè)在收到結題報告后15個(gè)工作內進(jìn)行響應驗收,驗收通過(guò)一次性付協(xié)議全款。
C. 選派項目負責人專(zhuān)門(mén)對接立項高校,提供必要且力所能及的技術(shù)、資料、資源支持;
D. 在不侵犯三好股份知識產(chǎn)權的情況下,支持項目申請人將項目相關(guān)成果署名發(fā)表,或三好股份相關(guān)媒體平臺上傳公示宣傳;
E. 為立項團隊提供必要的產(chǎn)品和平臺支持。
(二)實(shí)踐條件實(shí)踐基地建設項目
三好股份將投入價(jià)值1000萬(wàn)元的軟硬件用于支持申報項目的高校“實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目”建設。
A. 計劃支持50項實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目,每個(gè)項目自立項公布日起,建設周期為1年;
B. 采取一次性付款方式。申報成功立項時(shí),三好股份會(huì )在官方網(wǎng)站和微信公眾號進(jìn)行通知,并和申辦院校老師聯(lián)系提供相應的資源 進(jìn)行溝通,雙方就預期結果、資金投入達成一致意見(jiàn)后簽訂合作協(xié)議,學(xué)校在規定的時(shí)間結題后向企業(yè)提交結題報告,企業(yè)在收到結題報告后15個(gè)工作日內進(jìn)行響應驗收,驗收通過(guò)一次性付協(xié)議全款。
C. 選派項目負責人專(zhuān)門(mén)對接立項高校,提供必要且力所能及的技術(shù)、資料、資源支持,必要時(shí)提供上門(mén)指導服務(wù);
D. 在不侵犯三好股份知識產(chǎn)權的情況下,支持項目申請人將項目相關(guān)成果署名發(fā)表,或三好股份相關(guān)媒體平臺上傳公示宣傳;
E. 為立項團隊提供必要的產(chǎn)品和平臺支持。
六、申請辦法
1.申報者應在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺(http://cxhz.hep.com.cn)注冊教師用戶(hù),填寫(xiě)申報相關(guān)信息,并下載《2021年西安三好軟件技術(shù)股份有限公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報書(shū)》進(jìn)行填寫(xiě)。
2、項目申報人須在平臺項目申報截止時(shí)間前將加蓋高校校級主管部門(mén)公章的申請書(shū)形成PDF格式電子文檔(無(wú)需提供紙質(zhì)文檔)上傳至平臺。若有任何疑問(wèn),請與企業(yè)項目負責人聯(lián)系。
企業(yè)項目負責人:龍江
電話(huà):029-83230205
郵箱:1719240890@qq.com
3、西安三好軟件技術(shù)股份有限公司將于項目申報結束后組織專(zhuān)家進(jìn)行項目評審,并及時(shí)公布入選項目名單。
4、西安三好軟件技術(shù)股份有限公司將與項目申報負責人所在高校簽署立項項目協(xié)議書(shū)。立項項目周期為一年,所有工作應在立項項目協(xié)議約定的項目周期內完成。項目到期后,項目負責人通過(guò)平臺提交結題報告及項目成果,西安三好軟件技術(shù)股份有限公司將對項目進(jìn)行驗收。
溫馨提示
6月30日前在平臺內完成協(xié)議確認的項目,教育部將于7月發(fā)布立項名單。
9月10日前在平臺內完成協(xié)議確認的項目,教育部將于10月發(fā)布立項名單。
9月10日后在平臺內完成協(xié)議確認的項目,將不納入教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。
近日,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專(zhuān)家組發(fā)布了《關(guān)于公布教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報指南通過(guò)企業(yè)名單(2021年5月)的通知》,本批次申報指南中,共有228家企業(yè)支持項目13111項,三好股份名列其中。
三好股份擬在“教學(xué)內容和課程體系改革”、“實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設”兩個(gè)類(lèi)別項目上,支持高校的人才培養和專(zhuān)業(yè)綜合改革。結合公司與高校目前合作的現狀,西安三好軟件技術(shù)股份有限公司計劃投入100萬(wàn)元價(jià)值資金及價(jià)值1000萬(wàn)元的軟硬件開(kāi)展2021年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。